Je ne suis pas d'accord avec la politique du gouvernement en matière d'éducation : les suppressions de postes, la suppression de la carte scolaire, l'absence de formation des nouveaux enseignants, le fait qu'il y ait de plus de en plus d'élèves par classe, que les programmes soient de plus en plus chargés, que l'on multiplie sans cesse les enseignements secondaires (la sécurité routière, l'informatique, les massages cardiaques...) en rognant sur les matières fondamentales...Et j'en passe...
D'un autre côté, j'ai bien l'impression qu'en posant les préavis de grève à ces deux dates, les syndicats ont tout fait pour saboter le mouvement et la contestation.
La négociation des retraites est morte dans l'oeuf. Et d'ailleurs, si l'on pouvait compter sur les syndicats pour être efficaces, ça se saurait...Je crois qu'il est urgent que les profs trouvent d'autres moyens de se faire entendre...
(Image : Patrick Mignard)
CC
La grève oui, pour se sentir vivant, mais au sein de l'établissement, voire dans la salle de cours.
RépondreSupprimerLà, le message... (mais je sais pas si c'est autorisé, vis-à-vis des enfants)
Oui, mais..."Aujourd'hui, en France, quand il y a une grève, personne ne s'en aperçoit"...
RépondreSupprimerEn fait, si l'on est pas comptabilisé comme gréviste à 8h, désormais, on n'est pas compté dans les stats. C'est un coup pour rien, même si on fait vraiment grève et qu'on est pas payé.
Faire grève pour soi, de manière symbolique, c'est bien beau. Mais on n'a pas non plus des payes de ministre...(et en plus, je ne connais pas personnellement Liliane...) Je pense qu'il faut que les enseignants se structurent autrement pour faire passer leurs messages qui sont de bonne foi...
Mais l'idéologie en place est très forte...On détruit le système public et tous les moyens sont bons...
D'ailleurs, cet article de C. Fourest est intéressant à ce sujet : http://www.lemonde.fr/idees/article/2010/09/03/ecole-silence-on-privatise_1406334_3232.html
Bonne soirée, Zette !
@ CC : merci pour le lien.
RépondreSupprimerPourtant, tu te trompes. Je ferai bien grève durant ces deux jours, même si je suis très perplexe sur l'efficacité.
Que diriez-vous de rogner sur les matières non-fondamentales, pour changer des grèves? Déclarer très officiellement que désormais, en guise de protestation, vous n'apprendrez plus aux enfants qu'à lire, écrire et compter?! Vous pourriez condamner symboliquement les salles informatique, supprimer les cours d'art plastiques? Ce genre de choses, mettons ne serait-ce qu'une semaine par mois?!! (parce que, ok, c'est un fait que ces enseignements peuvent être très épanouissants pour certains élèves)
RépondreSupprimer(je viens de passer un peu plus de deux ans dans une école en tant qu'evs, j'en suis devenue très admirative des enseignants)
Bon courage!
A force de compter sur la bonne conscience professionnelle aussi... Je fais grève, comme nombre de mes collègues, parce que justement il me semble que ce sera plus marquant de manifester dès la rentrée.
RépondreSupprimerMaintenant s'il existe d'autres formes, je ne demande pas mieux ! Mais au non du respect des élèves, il n'y aura jamais ni rétention de notes ni boycott des examens ni même grève du zèle, les discussions se heurtent à une propagande très active, alors je ne vois pas d'autres moyens d'exprimer ma révolte et mon indignation. Mais encore une fois, toute idée autre serait la bienvenue.
@ Axel : c'est surtout le seul moyen légal d'action. Tout le reste est illégal et donc attaquable au tribunal administratif.
RépondreSupprimerJ'ajoute un commentaire que j'ai reçu ailleurs, de la part de Daphné :
RépondreSupprimer"Grr je ne parviens pas à poster de commentaire sur ton blog, je n'ai pas l'identification visuelle. Pour une fois, je ne suis pas totalement d'accord avec toi concernant le 7 qui dépasse largement le cadre de l'EN. Donc j'avais marqué ça :
La date du 7 correspond à l'ouverture du débat (?) parlementaire sur les retraites, difficile de mettre la grève à une autre date. Pour une fois, je n'ai pas l'impression de perdre un jour pour rien, dans mon coin, j'allais dire "pour la forme" pour ne pas me résigner. Le mouvement s'annonce suivi, interprofessionnel et j'espère qu'il y aura encore du monde aux manifs. Parce que quoi qu'ils en disent les grèves continuent de se voir !
Bises et courage pour cette première semaine !"
@Mathieu : je sais bien que tu feras grève, j'ai bien lu et c'est d'ailleurs pour ça que j'ai fait un lien vers ton blog, par esprit d'ouverture.
RépondreSupprimerCe n'est pas une décision évidente pour moi. Pour aujourd'hui, oui : je l'explique dans le blog. Les profs perdent leur crédibilité en faisant grève et encore plus le premier jour de la rentrée. Pour demain, il y a cette raison...Et le sentiment que rien ne changera, que les décisions sont déjà prises et que le gouvernement marche main dans la main avec les syndicats si bien que rien ne changera dans cette réforme. Et pourtant sur le fond, je ne suis pas d'accord avec cette réforme.
Mais la vraie raison, c'est que demain, nous serons le 7 septembre et que je n'aurais pas vu encore toutes mes classes...ça ne me semble pas sérieux du tout de larguer mon travail de cette manière...Conscience professionnelle, voilà. Je crois que la conscience professionnelle peut aller de paire avec la contestation. Mais je ne sais pas encore comment...
Et pourtant... http://jegpol.blogspot.com/2010/09/la-difficile-equation-des-retraites.html
Bref, je suis en pleine contradiction complexe et j'ai le cerveau qui chauffe...
@Heidi : attention, lorsque je parle de choses non-fondamentales, je ne parle pas des trop maigres heures d'arts plastiques et d'éducation musicale. Je parle bien de la sécurité routière, du bouche à bouche, de l'initiation à facebook et toutes ces autres choses imposées par la modernité et qui pourraient très bien être enseignées en dehors du temps scolaire.
RépondreSupprimerLes matières artistiques et l'histoire des arts, c'est fondamental...
Quelle reprise ! Tout le monde est en grève, certes chacun a le droit de s'exprimer librement, mais c'est intolérable de prendre en otage les gens qui vont travailler ou étudier en les bloquant dans les transports en commun.
RépondreSupprimer@Tarifs postaux :
RépondreSupprimervous êtes à l'intérieur d'un transport en commun ? Prenez le volant !
"C'est intolérable" de remettre en cause le droit de grève...
Oh et bien, CC, s'il s'agit de lutter contre l'envahissement de la modernité, à ce compte-là, on devrait réintégrer les cours de coutures (savoir faire un ourlet ou recoudre un bouton, ça rend de sacrés services et puis c'est excellent pour le développement de la motricité fine), d'éducation ménagère (savoir faire cuire une pomme de terre, un poulet, et pourquoi doit-on laver la laine à l'eau froide, tout ça tout ça...) alliés à des cours de diététique (en ces temps d'épidémie d'obésité, n'est-ce pas)... Et pourquoi pas réintégrer les cours de morale?! Ah!
RépondreSupprimerDieu, qu'il y a de choses fondamentales dans la vie, quand on y pense... !
;-)
Moui, Heidi, moui...Mais faire cuire un poulet demande aussi et surtout de savoir lire la recette et savoir calculer le temps de cuisson en fonction du poids. Donc, matière fondamentales à remettre en masse au programme (en terme d'heures par semaine), ce sont le français et les maths. Le reste viendra une fois que les bases seront solides...Pour les cours de morale, pas de problème : Darcos s'en est déjà chargé il y a quelques années...
RépondreSupprimer"matière fondamentales à remettre en masse au programme (...), ce sont le français et les maths". Ah bah voilà, on est d'accord en fait!
RépondreSupprimer:)